Арт-терапия

Арт-терапия-это

Язык искусства — красок, линий, форм и образов — говорит нам о том, что очень сложно выразить при помощи слов.

Арт-терапия — это область, которая использует невербальный язык искусства для развития личности в качестве средства, дающего возможность контактировать с глубинными аспектами нашей духовной жизни, с внутренней реальностью, складывающейся из наших мыслей, чувств, восприятий и жизненного опыта. Арт-терапия основывается на том, что художественные образы способны помочь нам понять самих себя и через творческое самовыражение сделать свою жизнь более счастливой.

Появление термина

Впервые термин арт-терапия был употреблён Адрианом Хиллом в 1938 году при описании своих занятий изобразительным творчеством с туберкулёзными больными в санаториях. Затем этот термин стал применяться ко всем видам терапевтических занятий искусством (музыкотерапия, драматерапия, танцедвигательная терапия и т. п.). Понятие «арт-терапии» (художественная терапия, терапия искусством) возникло в контексте идей З. Фрейда и К. Юнга и рассматривалось как один из методов терапевтического воздействия посредством художественного (изобразительного) творчества

To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key.

на рисунках: А.Хилл, З.Фрейд, К.Юнг

В младшем школьном возрасте закладывается психологическая основа для творческой деятельности. Развиваются воображение, фантазия, творческое мышление, воспитывается любознательность, активность, инициатива, формируются умения наблюдать и анализировать явления, сравнивать и обобщать факты, делать выводы. Одним из факторов успешного формирования у младших школьников творческих способностей является использование эффективных, педагогически целесообразных технологий обучения. Одной из таких технологий является «арт-педагогика» и ее смежный компонент «арт-терапия». Психотерапевтическая работа с детьми младшего школьного возраста требует от педагога не только деликатности и осторожности, но также и использование особых методов работы. Далеко не все методы психотерапии, которые подходят для взрослого человека одинаково хороши и для ребенка. У ребенка иной тип восприятия и мышления, дети более эмоциональны по своей природе и ими управляет не разум, а чувства. Одним из наиболее безопасных методов является арт – терапия. Психотерапевтическая работа такого рода оказывает положительное влияние не только на эмоциональное состояние ребенка, но и способствует умственному и творческому развитию личности.

Важные принципы арт-терапии

Применительно к детям и арт – терапевтическое воздействие имеет свои особенности и нюансы. Для детей характерна гибкая и восприимчивая психика, и, хотя они наиболее открыто выражают свои эмоции, чем взрослые, часто возникают сложности установить с ними контакт, они стесняются или начинают замыкаться в себе. Поэтому при занятиях арт – терапией необходимо следовать некоторым обязательным принципам:

1) педагогу необходимо создать доброжелательную, уютную обстановку, в которой будет комфортно даже самому замкнутому и стеснительному ребенку;

2) при отборе материала и упражнений необходимо ознакомиться с возрастными особенностями и интересами детей;

3) важно помнить, что результат детского творчества в данный момент времени отражает его психоэмоциональное состояние, и если ребенок перечиркал лист бумаги хаотичными линиями, то это отражает хаос в душе ребенка, и задача педагога или психолога состоит в том, чтобы помочь ребенку разобраться в этом, а не допустить негативного оценивания результата детского творчества;

4) поощрять и хвалить любое проявление творчества, стараясь поддерживать каждого участника сеанса арт-терапии, стараться находить в любой поделке или рисунке что-то важное, значимое, индивидуальное;

5) организовывать занятия таким образом, чтобы у детей формировалось позитивное, доброжелательное и уважительное отношение к работам других;

6) не допускать злой критики и насмешек со стороны детей в адрес работ участников арт-терапии – дети часто бывают жестоки.

Познакомься с практическими заданиями

Отсканируй QR-code

Вопросы для самоконтроля:

Что такое арт-терапия?
Какое значение играет арт- терапия в работе с младшими школьниками?
Кто был основоположником арт-терапии?
Когда впервые появился термин арт-терапия?
Какие принципы арт-терапии вы знаете?